Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Высшее

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

1) 01.12.2020г.-16.12.2020г.

«Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в школе»(72ч.)

2) 08.02.2021г. - 05.03. 2021г. «Профессиональная компетентность педагога, реализующего адаптированные программы для детей с ОВЗ»(108ч.)

3)март 2021г.

«Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс» (72 ч.)

4) март 2021г

«Обеспечение санитарно- эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно

 СП 2.4.3648-20»  (36ч.)

5)декабрь 2021г.

«Основы  обеспечения информационной безопасности детей»(36ч)

6) январь 2022г.

«Коррекционная педагогика и особенности образования детей с ОВЗ» (73ч.)

7) март 2022г.

 «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года» »(36ч)

8) май 2022г.

 «Актуальные вопросы истории России в современных реалиях» (16ч.)

9) октябрь 2022г.

 «Сопровождение инвалидов и лиц с ОВЗ» (36ч.)

10)январь 2023г.

 « Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС» (20ч.)

11) март  2023г.

«Подготовка региональных экспертов конкурсов профессионального мастерства «Абилимпикс» (72 ч.)

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

34

Стаж работы по специальности

Квалификация

Учитель географии,

воспитатель специальной (коррекционной) школы-интернат

Наименование направления подготовки и (или) специальности

Смоленский государственный университет,

ГАУ ДПОС «СОИРО» профессиональная переподготовка по дополнительной программе «Олигофренопедагогика»